課程大綱

課程資訊

課程名稱

健康政策分析
Health Policy Analysis

開課學期

112-2

授課對象

學程人口學程

授課教師

鄭守夏

課號

HPM7100

課程識別碼

848 M0320

班次

學分

2.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期二3,4(10:20~12:10)

上課地點

公衛212

備註

人口學程選修領域（三）：保險與福利。與葉明叡合授
限碩士班以上
總人數上限：50人
外系人數限制：20人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

本課程之設計，旨在介紹健康政策原理的基本概念與方法。課程中將以一般政策分析的原理著手，並佐以台灣健康政策的實例做解說。課程內容將以流程分析為架構，逐次探討政策問題的形成與感知、政策規劃、政策合法化、政策執行、及政策評估。透過文獻的閱讀、課堂的講解與討論，再加上分組進行政策分析的實作練習，希望能充實同學對健康相關政策的瞭解，並提昇政策分析的能力。

課程目標

學生在修習完此課程後，應可以具備以下的能力：
1. 能瞭解台灣當前重要的健康政策議題
2. 能敘述政策制訂的重要概念及過程
3. 能運用政策模型與技術來分析一個健康政策或議題

課程要求

同學應該在課前閱讀指定教材，並積極參與課堂討論。在學期中，同學必須完成3份作業，以及一份期末的政策說帖。此外，同學需要進行分組的口頭報告，分析某特定健康政策議題；報告應說明目標聽眾並展現充分的證據與說理，爭取聽眾對他們政策訴求的支持。報告30分鐘加上討論20分鐘，報告內容應符合政策分析的流程架構。

預期每週課後學習時數

Office Hours

指定閱讀

Anderson JE. Public Policymaking: An Introduction (8th Edition). Boston, MA: Wadsworth, 2014

參考書目

鄭守夏、陳啟禎:健保制度下的醫療體系.台灣醫學2014;18:74-84)
Lin YS, Lin MT, and Cheng SH. Drug price, dosage and safety: Real-world evidence of oralhypoglycemic agents. Health Policy 2019. https://doi.org/10.1016/j.healthpol.2019.08.005
Yoon GH, Cheng SH. Differences in trends of perceived inpatient care quality based on regional socioeconomic level in the United States and Taiwan. Health Services Research, 2021.
https://doi.org/10.1111/1475-6773.13872

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期中作業	30%	瞭解台灣當前重要的健康政策議題: 同學必須繳交3次的期中作業以及一個期末政策說帖，展現他們對某個當前健康政策議題的瞭解。
2.	期末政策說帖	40%	能敘述政策制訂的重要概念及過程: 同學在期末口頭報告30分鐘裡面，應該完整敘述其所選定特定政策議題的過程與重要概念，並提出評論。
3.	分組報告	30%	同學評分。能運用政策模型與技術來分析一個健康政策或議題: 同學在期末口頭報告30分鐘裡面，應該引用適當的政策模型進行特定政策議題的分析，並提出改善建議。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	課程簡介、分組、政策資料蒐集練習
第2週	2/27	公共政策的定義、分類、與理論模型 (葉老師)
第3週	3/05	政策環境、流程與觀點 (葉老師) [作業1,HW 1 ]
第4週	3/12	公共問題與政策議程
第5週	3/19	台灣重要公衛議題: 學生報告
第6週	3/26	政策規劃與預測 [作業2, HW 2]
第7週	4/02	邀請演講1
第8週	4/09	政策採納與合法化
第9週	4/16	立法院參訪
第10週	4/23	政府預算與政策執行
第11週	4/30	邀請演講2
第12週	5/07	政策評估 [作業3,HW3]
第13週	5/14	小組報告 1
第14週	5/21	小組報告 2
第15週	5/28	小組報告 3
第16週	6/04	小組報告 4 [期末政策說帖, policy leaflet]